est une aventure éducative qui mêle exploration naturaliste, expression artistique et mise en récit. Destiné aux jeunes de 7 à 14 ans, il s’adresse aux écoles, collèges et structures socio-culturelles qui souhaitent mener un projet autour de la biodiversité, en coopération avec des intervenant·es naturalistes et culturels.
Le parcours s’inscrit dans la Stratégie Nationale pour la Biodiversité 2030, la Convention de Partenariat : Direction régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) – Éducation nationale et le Plan Régional Santé Environnement 2023-2027. Il vise à :
Pour ce seul parcours de l'année dans l'Aisne, un groupe d'enseignants pluridisciplinaires s'est fixé un objectif : transformer l'observation du vivant en levier d'émancipation citoyenne. Pour cela, leurs élèves de 5ème ont redécouvert la forêt d'Hirson Saint-Michel et la Haute Vallée de l'Oise. Retour sur la 3ème sortie à la recherche des traces et indices de présence de la faune sauvage en forêt.
Nous avons été à la rencontre des élèves de CE1 de l'école d'Ecques, entre Saint-Omer et Aire-sur-la-Lys, pour découvrir ce qu'ils avaient appris sur leur Super Espèce : l'Hirondelle de fenêtre. Ce jour-là, ils finalisaient leur podcast avec les deux intervenants. Nous avons eu un aperçu de ce beau travail collectif !
Un petit groupe de jeunes de l'IME Louis Flahaut est parti à la découverte du Terril de Pinchonvalles ! Ils ont profité d'un super binôme Naturaliste - Photographe pour découvrir la faune et la flore sauvage, apprendre à identifier quelques espèces et à les photographier. Une sortie qui a révélé la curiosité et la sensibilité des jeunes pour la biodiversité du bassin minier.
Le GRAINE coordonne le déploiement du parcours dans les établissements scolaires de la région :
Mise en lien des intervenant·es
Accompagnement du trinôme
Appui méthodologique et pédagogique
Suivi et valorisation des projets
Les structures médiathèques, accueils de loisirs, centres sociaux ou culturels peuvent aussi s’emparer du parcours !
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