Plusieurs sites doivent être proposés aux élèves afin de réaliser un état des lieux des espaces possibles. Les élèves sont au centre de la démarche, ce sont eux qui prennent toutes les décisions au sein de l’instance démocratique à instaurer obligatoirement : le Conseil des élèves. Il a lieu aussi souvent que nécessaire. Un compte rendu doit être rédigé et téléversé dans SAGAE. L’état des lieux permet aux élèves de s’approprier leur site, de définir les enjeux de leur aire éducative et d’acquérir des connaissances nécessaires à sa gestion. L'enseignant s’assure que le projet est bien ancré dans les programmes scolaires.
Les élèves peuvent proposer des actions (de connaissance, de sensibilisation ou de gestion) concrètes et réalisables votées au sein du Conseil des élèves.