📍 Localisation de l’école : Harbonnières, Somme
🌾 Site étudié : prairie à proximité de l’école
🦊 Super espèce choisie : le Renard roux
🎨 Mise en récit : aquarelle
Dans un bourg picard du plateau de Santerre, les élèves de CM2 de Mme Roc ont été découvrir une prairie près de leur école avec Pauline Delattre, éducatrice nature à Picardie Nature. La première sortie les a orienté vers goupil, ce magnifique canidé au pelage roux. Après avoir appris à mieux le connaître, ils ont élargi leur regard sur l’ensemble du milieu et ont décidé d’illustrer quelques animaux sauvages qui cohabitent dans la prairie. Grâce à Léna Keohavong, illustratrice nature, ils ont réalisé un superbe poster à l’aquarelle : une œuvre collective à découvrir, comme leurs cocottes en papier sur la faune de la prairie.
Le paysage de cette commune est fortement marqué par l'importance des territoires agricoles (environ 90%). Les enfants qui ont participé à ce parcours côtoient quotidiennement les prairies et les champs. C'est tout naturellement que l'éducatrice nature les a emmené découvrir la faune sauvage d'une prairie à proximité de l'école.
Après plusieurs activités, ils ont choisi comme super espèce le Renard roux.
Le saviez-vous ? Le Renard roux est l’un des quatre canidés sauvages présents en France, aux côtés du loup, du Chacal doré et du Chien viverrin. Opportuniste et adaptable, il occupe une grande diversité de milieux, des forêts aux zones agricoles, jusqu’aux espaces urbains. Son régime alimentaire varié – allant des petits rongeurs aux baies, en passant par les insectes et les déchets – lui permet de s’adapter aux ressources disponibles. Contrairement aux idées reçues, le renard s’autorégule naturellement en fonction de la nourriture et de l’espace disponibles, ce qui exclut toute notion de surpopulation.
Animal discret, il joue un rôle majeur dans l'écosystème. En tant que prédateur, il régule les populations de rongeurs, limitant ainsi les dégâts agricoles et la propagation de maladies comme la maladie de Lyme. Il agit également comme un agent sanitaire en éliminant les individus malades ou morts, contribuant à la santé globale des écosystèmes. De plus, en dispersant les graines, il participe à la régénération végétale. Ces services écosystémiques, souvent ignorés, font du renard un allié précieux de la biodiversité et un auxiliaire naturel des cultures.
Pour en apprendre davantage sur le Renard roux et améliorer la cohabitation avec lui chez vous, cliquez ici.
En cherchant des traces et indices de présence de leur super espèce, les enfants ont fait de nombreuses observations dans la prairie. Avec l'aide de Pauline, la classe a établi une liste des animaux sauvages qu'ils pourraient rencontrer dans cet habitat :
Chaque élève a choisi une espèce et l'a représenté à l'aquarelle lors des deux ateliers artistiques animés par Léna. Elle a pu leur partager son passionnant métier d'illustratrice nature. Bien plus qu'une dessinatrice, elle est une observatrice méticuleuse ! Une âme de scientifique et une main d'artiste, qui retracent les critères d'identification des êtres vivants.
Un poster a été réalisé par Léna avec les illustrations de chaque élèves représentant la faune sauvage de la praire, même l'enseignante s'est prêté au jeu puisque c'est elle qui a peint le fond. Découvrir leur œuvre collective
Et ce n'est pas la seule chose qu'ils ont produit !
Ils ont créé des affiches pour l'évènement de restitution et lors de la dernière séance naturaliste, Pauline a proposé à la classe de créer plusieurs cocottes en papier sur les animaux qu'ils avaient sélectionnés. Par petits groupes d'élèves, ils ont créé :
Imprimez les cocottes de votre choix, faites les pliages à l'aide du tuto, jouez, apprenez !
Chaque élève est reparti de l’évènement de restitution avec un joli poster qui leur permettra de se souvenir de leurs observations, et de la richesse de l’écosystème de la prairie.
Nous les remercions tous, intervenants, enseignante et élèves pour leur investissement et pour le partage de leurs cocottes en papier. Petits et grands pourront découvrir à leur tour les secrets de la faune de la prairie !
Les Parcours Super Espèces sensibilisent des jeunes aux enjeux territoriaux de biodiversité en Hauts-de-France. Ils sont animés par le GRAINE Hauts-de-France dans un cadre scolaire et par Ombelliscience hors du cadre scolaire, en partenariat avec la DREAL Hauts-de-France. Cette action s’inscrit dans la feuille de route biodiversité de l’Etat en région.
En savoir plus sur ce dispositif pédagogique : https://grainehdf.fr/super-especes/
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